Aula de canto explicada, para professores · Ao vivo pelo Zoom

Manda o áudio do seu aluno mais difícil e você sai sabendo o que fazer com ele

Chega de se sentir frustrado e inseguro. Depois dessa imersão você vai ter um roteiro para aplicar com qualquer aluno e ter resultados que te farão um profissional incopiável e bem pago.

Quero enviar meu caso

Sábado 26 e domingo 27 de setembro, às 10h de Brasília. R$ 57 pelos dois dias.

15 anosdando aula de canto

7 anosformando professores, na 15ª turma do CPPV

+1.000professores formados

Deyse Schultz é formada em música, especialista em voz e mestre em cognição musical. Nunca parou de dar aula enquanto formava professores, e por isso no dia 26 ela abre a sala com aluno de verdade, sem ensaio e sem combinar antes o que vai acontecer.

Como decidir o que fazer com cada aluno

Toda aula de canto que funciona atravessa as mesmas quatro etapas, nesta ordem. No sábado você vê o ciclo girar em dois alunos de verdade, um de cada vez, e entende por que cada etapa vem onde vem.

Diagnóstico

Escutar o que o aluno faz, onde a tensão mora e o que ele já sabe fazer.

Intervenção

Escolher o exercício de propósito, sabendo o que ele resolve e por quê.

Treino

Repetir do jeito certo, com o aluno entendendo o que está treinando.

Reavaliação

Ouvir de novo e confirmar se a voz mudou, antes de seguir adiante.

Analisa comigo essa voz

Nenhum curso gravado faz isso: você traz o aluno que te trava, a gente escuta junto e eu digo, ali na hora, o que ouvi e o que faria com ele na próxima aula.

Você garante o ingresso e recebe uma mensagem da Nina, minha assistente, no WhatsApp.
Manda um áudio ou vídeo de até um minuto do aluno que você não sabe mais como destravar.
No domingo a gente escuta junto, eu digo o que travou a voz, escolho o exercício na sua frente e explico como você conduz esse trabalho na sua aula.

Um minuto de aluno, e o que eu escuto nele

Para quem é, e para quem não é

É para você

Se você dá aula de canto e escolhe o exercício por tentativa e erro.
Se você trava com o aluno cheio de tensão, ou com aquele que canta melhor do que você.
Se você estudou fisiologia e a teoria nunca virou aula.
Se você ainda não dá aula e quer começar sabendo o que procurar.

Não é para você

Se o que você quer é melhorar a própria voz. Esta aula é sobre ensinar.
Se você procura uma lista pronta de vocalizes para aplicar sem pensar.
Se você quer vocabulário técnico para impressionar o aluno.

A oferta

O que você leva dos dois dias

Sábado, 26/09, e domingo, 27/09, às 10h de Brasília.

As duas aulas por dentroCada decisão explicada enquanto acontece, com uma aluna presencial e um aluno online, para você reconhecer as mesmas situações nos seus alunos
O roteiro de diagnósticoO que ouvir em cada momento da aula e como escolher o exercício a partir disso, anotado para você aplicar sozinho na segunda-feira
A análise da voz do seu aluno, no domingoVocê manda o áudio dele e acompanha o raciocínio inteiro, do que eu escutei até o exercício, para refazer esse caminho no próximo aluno que te travar
Certificado de participaçãoEnviado depois do evento a quem assistir a 90% da imersão

No fim dos dois dias você não leva mais teoria para estudar. Leva um jeito de decidir o que fazer com o aluno que senta na sua frente, inclusive os que eu nunca vou ouvir.

Se não valer, eu devolvo no mesmo dia

Você participa dos dois dias e, se achar que a aula não valeu o que custou, responde a mensagem que eu te mando no fim e recebe o dinheiro de volta no mesmo dia, sem precisar explicar nada.

Essa dúvida pode ser sua

Fica gravado?

Fica, e o replay abre no mesmo dia. Ele sai do ar no domingo, às 23h59, logo depois da sessão de casos. Quem quiser continuar com a gravação escolhe essa opção no próprio checkout, e aí ela fica com você por mais três meses.

Ainda não dou aula. Serve para mim?

Serve, e é o melhor momento. Aprender o que procurar antes de criar o hábito de adivinhar economiza uns bons anos.

Meus alunos são amadores, isso não é avançado demais?

O ciclo é o mesmo no aluno que canta no chuveiro e no que canta em banda. O que muda de um para o outro é o exercício que você escolhe, não o raciocínio que leva até ele.

Como eu recebo o link?

Assim que o pagamento é confirmado, a Nina, minha assistente, te chama no WhatsApp. É por lá que vão o link da sala, os lembretes, o pedido do áudio do seu aluno e o material.